X JORNADAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DEL I.E.S. MIGUEL CATALÁN

Por quinto año consecutivo, las Jornadas de Participación Ciudadana del I.E.S. Miguel Catalán se dedican al Medio Ambiente. Como siempre, se realizan en ellas exposiciones, conferencias, concursos, talleres, encuentros-debate, excursiones y otras actividades, que son cofinanciadas e impulsadas por la Junta Municipal Universidad.

Fruto de esta actividad continuada y de la calidad de la misma, fue la obtención del Primer Premio de Medio Ambiente concedido al Instituto en 2008 por el Gobierno de Aragón. En el discurso correspondiente pronunciado en la Sala de la Corona del Edificio Pignatelli, la directora Dª María Pilar Torrijo agradeció entonces a la Junta Municipal su apoyo continuado, cosa que hemos seguido y seguiremos haciendo a la vista de los excelentes resultados que consigue este centro educativo.

También por quinto año consecutivo, fui invitado a presidir la conferencia central de las Jornadas, que tuvo lugar el 1 de abril y que en este caso corrió a cargo de D. Víctor Viñuales, Director de la Fundación Ecología y Desarrollo. Acompañados por D. Carmelo Marcén, del equipo de dirección del Instituto (la directora, Dª María Pilar Torrijo, no pudo asistir) presentamos el acto. La charla de Víctor, orador didáctico y ameno, fue muy entretenida, a base de explicaciones y ejemplos claros y con vídeos sumamente ilustrativos. El abundante público, alumnos de bachillerato del centro, se animó a participar como en pocas ocasiones, planteando dudas y propuestas.

Posteriormente, varios miembros del equipo de dirección nos acompañaron para mostrarnos la instalación de placas solares que hay en el tejado del edificio. Colocada allí hace algunos años, fue todo un logro, tanto por la voluntad del AMPA de conseguir este avance (pidió un crédito de 60.000 euros para ello) como por los múltiples obstáculos que hubo que salvar. En Aragón, las instituciones no facilitan mucho estas iniciativas, con lo que toda la propaganda oficial sobre energías renovables calará escasamente en los ciudadanos.

Para finalizar, observamos la pantalla colocada en la sala de entrada al Instituto, en la cual los alumnos pueden ir leyendo la producción energética de la instalación solar, las horas de sol del día y otros datos.

El I.E.S. Miguel Catalán predica con el ejemplo, como debe ser, a pesar de las dificultades que, en demasiadas ocasiones, crea la administración pública.

Víctor, Carmelo y yo al comienzo del acto:

Los estudiantes escuchan atentamente:

A nuestra espalda, sobre el tejado, la instalación de placas solares:

Viendo la pantalla que explica los resultados de la generación de energía y otros datos en tiempo real: